TY - JOUR A1 - Robles, A. T1 - Dios y religion en Erich Fromm: elementos para una nueva teologia JF - Revista Ecumenica. Servicio de informacion teológica, Costa Rica, Vol. 1 (No. 2, 2004), pp. 9-42. Y1 - 2004 ER - TY - JOUR A1 - López Avendaño, Olimpia T1 - La agresividad humana [Human Aggressiveness] JF - Actualidades Investigativas en Educación, Vol. 4, No. 2 (2004), pp. 1-13. [Online ISSN 1409-4703] [redalyc.org/articulo.oa?id=44740216] N2 - En este artículo se comparan los planteamientos de Sigmund Freud, Herbert Marcuse y Erich Fromm en torno a la agresividad humana. Analizar esta temática en el contexto actual es relevante dado el incremento de acciones que conllevan gran dosis de violencia tanto en el plano físico, como en el psicológico y espiritual, así como la urgencia de plantear soluciones. La posición de los tres autores permite visualizar la pertinencia de explicaciones que tienden a asumirse en la vida cotidiana en torno a este fenómeno y, sobre todo, construir nuevas perspectivas que las relean, trasciendan y enriquezcan. N2 - In this article the expositions regarding human aggressiveness by Sigmund Freud, Herbert Marcuse and Erich Fromm are compared. The relevance of this subject’s analysis in the present context is due to the increase of actions that entail a great dose of violence in the physical, psychological and spiritual planes; and to the urgency of raising solutions. The three authors’ position allows us to see how adequate are the explanations that tend to be assumed in everyday life; and above all allow us to build new perspectives that make a new interpretation of them, that extend and enrich them. Y1 - 2004 ER - TY - JOUR A1 - Murillo Gamboa, Margarita T1 - Los talleres de educación de la sexualidad y la afectividad en los adolescentes como medio de prevención del abuso sexual. (Una propuesta metodológica y teórica) JF - Revista Electrónica Educare, No. 7 (2004), pp. 57-72. [Online ISSN 1409-4258] [doi.org/10.15359/ree.2004-7.3] N2 - Fundamentada en los aportes de Erich Fromm, acerca del tener y del ser, la autora elabora una propuesta para desarrollar un taller orientado a la prevención del abuso sexual en adolescentes. De esta forma, busca que los y las jóvenes se involucren en la actitud de ser y no tanto del tener. Asimismo, se aborda el concepto de sexualidad que los par ticipantes tenían antes y después del taller. El presente artículo se complementa con el suplemento >Mi sexualidad<, escrito por la psicóloga Pamela Delgado, dirigido a estu diantes de cuarto, quinto y sexto grado de la Educación Primaria. Este suplemento comple menta la revista que usted tiene en sus manos. N2 - Based on the contributions made by Erich Fromm, in regards to the concept of >having and being<, the author proposes the development of a workshop aimed at preventing sexual abuse of adolescents. In this way, she tries to attract youngsters more into the attitude of >being< rather than into that of >having<.>Likewise, the participants' concept of sexuality be/ore and after the workshop is discussed. This article is completed with the supplement >Mi sexualidad< (>My Sexuality<), written by psychologist Pamela Delgado, and addressed to fourth, fifth and sixth graders. lt complements the magazine you are reading. Y1 - 2004 ER -