@article{Rothe, author = {Rothe, Katharina}, title = {Reproduction and resistance: psychoanalysis in the midst of the political economy}, series = {R. Frie and P. Sauvayre (Eds., Culture, Politics and Race in the Making of Interpersonal Psychoanalysis. Breaking Boundaries, London and New York (Routledge) 2022, pp. 138-161.}, journal = {R. Frie and P. Sauvayre (Eds., Culture, Politics and Race in the Making of Interpersonal Psychoanalysis. Breaking Boundaries, London and New York (Routledge) 2022, pp. 138-161.}, language = {en} } @misc{SalernoMigone, author = {Salerno, Giuseppe and Migone, Paolo}, title = {Online psychoanalysis: Interview with Paolo Migone}, series = {International Forum of Psychoanalysis, Vol. 31 (No. 4, 2022), pp. 249-251.}, journal = {International Forum of Psychoanalysis, Vol. 31 (No. 4, 2022), pp. 249-251.}, language = {en} } @misc{SanchezFelix, author = {S{\´a}nchez Felix, Karla}, title = {Review Jay, M.: Reason after its Eclipse. On Late Critical Theory}, series = {Revista de Filosof{\´i}a (Universidad Iberoamericana), Vol. 54, No. 153 (2022), pp. 286-292. [Print ISSN 0185-3481] [philpapers.org/pub/73003/2022]}, journal = {Revista de Filosof{\´i}a (Universidad Iberoamericana), Vol. 54, No. 153 (2022), pp. 286-292. [Print ISSN 0185-3481] [philpapers.org/pub/73003/2022]}, abstract = {A pesar de que Max Horkheimer en Eclipse de la razón había analizado los límites de la razón subjetiva, atendien- do a las posibilidades de retornar a la razón objetiva y a su función después del eclipse, a Jay le parecían aún insuficientes estas respuestas. Por ello, regresó al estudio de las conceptualizaciones filosóficas de los fundadores de la teoría crítica y de quienes se quedaron a cargo del Instituto de Investigación Social en Frankfurt. En este sentido, este texto podría verse en continuidad y a distancia respecto a su primer li- bro: Dialectical Imagination. A History of the Frankfurt School and the Institute of Social Research, 1923-1950 (1973); producto de su trabajo de doctorado, enfocado en la formación del Instituto de Investigación Social; en sus principales integrantes: Herbert Marcuse, Max Horkheimer, Theodor Adorno, Leo Löwenthal, Walter Benjamin,Franz Neumann, Otto Kirchheimer, Henryk Grossmann, Erich Fromm, Karl August Wittfogel; en la integra- ción del psicoanálisis; en su exilio a América; en los estudios empíricos sobre el autoritarismo, la estética y la industria cultural.}, language = {es} } @article{Schreiber, author = {Schreiber, Beate}, title = {>Mein Vater war ein Kaufmann<. Zur Herkunfts- und Einwanderungsgeschichte der Familie von Lea Grundig}, series = {K. Krenzlin (Hg.), >Schreibe mir nur immer viel<. Der Briefwechsel zwischen Hans und Lea Grundig. Ein Werkstattbericht Im Auftrag der Akademie der K{\"u}nste, Berlin, und der Rosa-Luxemburg-Stiftung hg. von Kathleen Krenzlin, Berlin und M{\"u}nchen (Deutscher Kunstverlag), 2022, pp. 121-154.}, journal = {K. Krenzlin (Hg.), >Schreibe mir nur immer viel<. Der Briefwechsel zwischen Hans und Lea Grundig. Ein Werkstattbericht Im Auftrag der Akademie der K{\"u}nste, Berlin, und der Rosa-Luxemburg-Stiftung hg. von Kathleen Krenzlin, Berlin und M{\"u}nchen (Deutscher Kunstverlag), 2022, pp. 121-154.}, language = {de} } @article{Sedlacek, author = {Sedlacek, Stefanie}, title = {Unresolved shadows: German encounters in the consulting room}, series = {International Forum of Psychoanalysis, Vol. 31 (No. 1, 2022), pp. 012-023.}, journal = {International Forum of Psychoanalysis, Vol. 31 (No. 1, 2022), pp. 012-023.}, abstract = {The reunification of Germany took place in 1990. As an analyst brought up in the former West Germany, but practicing in Berlin, I have observed over and over again that patients who come from what used to be East Germany (German Democratic Republic) - even those born after 1990 - have a strong need to distinguish between East Germans and West Germans. In their minds, Germany seems still to be a divided country. A split identity appears to have been internalized, producing >West German< and >East German< racists who despise, in the >other< kind of German, a devalued aspect of what being German means. I have tried for many years to understand the hidden meanings of this defensive maneuver for the analytic couple, and beyond this for the relation between the East and West German societies. Here I discuss these unresolved shadows in German identity. Analyses in Germany may be dominated by the splits they provoke, which interfere with patients' capacities to think. Patients may relate instead to a >German< object that is impersonal, nonempathic, and rejects the idea of an independent internal world. The defensive use of this object in the transference has to be continually worked through in the analysis.}, language = {en} } @article{Saumantri, author = {Saumantri, Theguh}, title = {Konsep Manusia dalam Teori Psikoanalisis Humanis Dialektik Erich Fromm [Erich Fromm's Humanistic Concept in Dialectic Humanistic Theory of Psychoanalysis]}, series = {Sanjiwani - Jurnal Filsafat, Vol. 13, No. 2 (2022), pp. 13-27. [doi.org/10.25078/sanjiwani.v13i2.1282]}, journal = {Sanjiwani - Jurnal Filsafat, Vol. 13, No. 2 (2022), pp. 13-27. [doi.org/10.25078/sanjiwani.v13i2.1282]}, abstract = {Fromm adalah seorang psikoanalisis, ahli teori sosial, sekaligus filsuf. Dalam perjalanan kehidupannya fromm mengkaji tentang kepribadian manusia, oleh karena itu fromm dalam teori humanis dealiktiknya menunjukkan perhatiannya terhadap perjuangan manusia yang tidak pernah menyerah untuk memperoleh kebebasan dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia untuk berhubungan dengan orang lain. Kajian ini bertujuan untuk memahami makna, urgensi dan hakikat kebutuhan manusia dalam teori psikoanalisis humanis dialektik erich fromm sebagai modal eksistensi diri manusia di dunia ini dan membaca kerangka pemikiran erich fromm yang dipandang memiliki pengaruh besar terhadap kepribadian manusia. Dengan menggunakan pendekatan analisis deskriptif dihasilkan kesimpulan bahwa konsep munusia dalam perspektif teorinya erich fromm di pandang sebagai bentuk kesadaran manusia. Manusia miliki sifat suprabiologis yang unik dan dibangun dalam karakter manusia. Hidup manusia ditentukan oleh alternatif yang tak terelakkan antara kembali pada eksistensi hewani atau tiba pada eksistensi manusia sejati.}, language = {mul} } @article{SaumantrSanusi, author = {Saumantr, Theguh and Sanusi, Anwar}, title = {Refleksi atas Pandemi Covid-19 Berdasarkan Perspektif Teori Psikoanalisis Humanis Erich Fromm [Reflections on the Covid-19 Pandemic Based on the Perspective of Erich Fromm's Humanist Psychoanalytic Theory]}, abstract = {The world is currently shocked by a new virus, namely severe acute respiratory syndrome corona virus 2 (SARS-CoV-2) or what is known as covid-19. The virus, which was first discovered in Wuhan, China, has claimed thousands of human victims, including in Indonesia. Many things have happened in terms of humanity in this Covid-19 phenomenon. The occurrence of social distancing, solidarity to help each other even excessive concern for the victims of covid-19. Which in the end has an impact on the exclusion and rejection of these covid-19 victims, which should not have happened. According to a German philosopher, Erich Fromm. In his humanist psychoanalytic theory, Erich Fromm, basically humans under any circumstances have social attachments in the form of love and cooperation with others.}, language = {mul} } @article{SaumantriZulfikarHafizid, author = {Saumantri, Theguh and Zulfikar Hafizid, Jefik}, title = {Rekonstruksi psikoanalisis humanis dialektik Erich Fromm dalam pendidikan pesantren Reconstruction of Erich Fromm's Dialectical Humanist Psychoanalysis in Islamic Boarding Schools (Indonesian)}, series = {Rausyan Fikr: Jurnal Ilmu Studi Ushuluddin dan Filsafat, Vol. 18, No. 1 (2022), pp. 111-133. [doi.org/10.24239/rsy.v18i1.880]}, journal = {Rausyan Fikr: Jurnal Ilmu Studi Ushuluddin dan Filsafat, Vol. 18, No. 1 (2022), pp. 111-133. [doi.org/10.24239/rsy.v18i1.880]}, abstract = {Pesantren sebagai lembaga pendidikan memberikan sebuah kontribusi yang besar dalam bidang keagamaan. Pendidikan di pesantren memandang bahwa manusia diberi keistimewaan dengan kemampuan berpikir untuk memahami alam semesta, dirinya sendiri, dan tanda - tanda keagungan Tuhan. Dalam pandangan erich fromm manusia pada esensinya adalah makhluk hidup yang organisme yang memiliki bentuk proses energi atau gairah yang memberikan dorongan untuk mencapai kep uasan kepada dunia sekitarnya. Jika ditinjau dalam perspektif p endidikan pesantren, santri sebagai manusia yang berada dalam dilema eksistensial yang mengalami kebingungan dan mencoba mencari cara untuk mengatasi masalah eksistensialnya tersebut. Pendidikan pesantren yang lebih banyak mendidik secara rohani sangat diperlukan dan memiliki peran dalam permasalahan ini. Erich Fromm dalam teori Humanistik Dialektiknya memberikan sebuah pandangan bahwa manusia yang bereksistensi memiliki kebutuhan dasar dan karakter. Tujuan penelitian ini adalah mengkaji pemikiran erich fromm sebagai paradigma eksistensi manusia yang tidak pernah berhenti untuk berdialektika dalam dunia realitas ke hidupnya. Metodologi dalam penelitian ini merupakan metode penelitian pustaka atau library research, yang mengkaji sumber literatur mengenai pemikiran tokoh dan objek penelitian yang terdapat dalam buku, jurnal, ataupun artikel. hasil penelitian ini menggambarkan bahwa manusia dalam hal ini santri yang menempuh pendidikan pesantren sepatutnya diberikan sebuah tuntunan untuk memiliki sikap kritis dalam proses pembelajaran bahkan dalam situasi yang mendasari kebutuhan eksistensinya sebagai manusia. Dalam pandangan Teori Humanis Dialektik erich fromm sesungguhnya sikap kritis yang ada pada diri manusia dipakai untuk mendialektikan suatu problematika hidup, yang tampak tidak se suai (berlawanan) dan mencari upaya untuk mengatasinya. Melalui sistem pendidikan pesantren, peserta didik atau santri akan dapa t menge tahui dirinya dan keberdaan orang disekitarnya dengan mem perhatikan serta memahami suatu keunikannya yang ada pada diri manusia.}, language = {mul} } @article{Sauvayre, author = {Sauvayre, Pascal}, title = {The philosophical foundations of interpersonal psychoanalysis: Albert Dunham Jr. and racial politics}, series = {R. Frie and P. Sauvayre (Eds., Culture, Politics and Race in the Making of Interpersonal Psychoanalysis. Breaking Boundaries, London and New York (Routledge) 2022, pp. 111-137.}, journal = {R. Frie and P. Sauvayre (Eds., Culture, Politics and Race in the Making of Interpersonal Psychoanalysis. Breaking Boundaries, London and New York (Routledge) 2022, pp. 111-137.}, language = {en} } @article{Stephens, author = {Stephens, Michelle}, title = {More simply human than otherwise: interpersonal psychoanalysis and the field of the >negro problem<}, series = {R. Frie and P. Sauvayre (Eds., Culture, Politics and Race in the Making of Interpersonal Psychoanalysis. Breaking Boundaries, London and New York (Routledge) 2022, pp. 83-110.}, journal = {R. Frie and P. Sauvayre (Eds., Culture, Politics and Race in the Making of Interpersonal Psychoanalysis. Breaking Boundaries, London and New York (Routledge) 2022, pp. 83-110.}, language = {en} }