@article{MelacarneSlavutzky, author = {Melacarne, Claudio and Slavutzky, Marina}, title = {Freire e Fromm. Biografie e connessioni teoriche [Freire and Fromm. Biographies and theoretical connections]}, series = {Educational Reflective Practices, No. 1 (2022), pp. 38-55. [Online ISSN 2279-9605] [journals.francoangeli.it/index.php/erpoa/article/view/13729/1432]}, journal = {Educational Reflective Practices, No. 1 (2022), pp. 38-55. [Online ISSN 2279-9605] [journals.francoangeli.it/index.php/erpoa/article/view/13729/1432]}, abstract = {L'articolo presenta un'analisi comparativa tra Paulo Freire e Erich Fromm. L'introduzione {\`e} incentrata sulla notevole importanza di studiare e interpretare il lavoro di Freire attualmente e sul suo contributo alla Pedagogia e ad altri ambiti. L'articolo riporta una sintesi delle biografie di Freire e Fromm e alcuni aspetti di similitudine che emergono, come la loro esperienza con la religione, lo studio del marxismo e la loro vita in esilio. Di seguito, alcuni concetti chiave utilizzati dagli autori vengono analizzati. I loro approcci all'educazione, alla libert{\`a}, all'oppressione, alla consapevolezza e all'emancipazione convergono sotto svariati aspetti e possono essere complementari e utili in diversi modi per gli studi contemporanei.}, language = {it} }