@article{Bazzo, author = {Bazzo, Walter Antonio}, title = {Cultura cient{\´i}fica versus human{\´i}stica: a cts {\´e} o elo? [Cultura cient{\´i}fica versus ciencias humanas, ?' la cts es el puente entre las dos?] [Scientific culture versus human sciences, is cts a bridge between the two of them?]}, series = {Revista iberoamericana de educati{\´o}n, No. 58 (2012), pp. 61-79. [Print ISSN 1022-6508] [rieoei.org/RIE/article/view/473/4354]}, journal = {Revista iberoamericana de educati{\´o}n, No. 58 (2012), pp. 61-79. [Print ISSN 1022-6508] [rieoei.org/RIE/article/view/473/4354]}, abstract = {Este artigo resulta das v{\´a}rias indaga{\c{c}}{\~o}es que fazem parte de minha atua{\c{c}}{\~a}o na {\´a}rea cient{\´i}fico-tecnol{\´o}gica. A pergunta-chave para iniciar o debate {\´e}: Afinal, o que {\´e} a >ctscts<, estamos >academizando< em demasia estes estudos e, de forma similar {\`a} ci{\^e}ncia convencional, deixando-os muito distantes da fun{\c{c}}{\~a}o educacional? Tal aspecto me preocupa principalmente em rela{\c{c}}{\~a}o ao Ensino M{\´e}dio que, por ser o espa{\c{c}}o e o tempo da forma{\c{c}}{\~a}o da personalidade juvenil, enfrenta ainda diversas dificuldades em rela{\c{c}}{\~a}o {\`a} forma{\c{c}}{\~a}o dos valores humanos. Com este dilema e com novas leituras, encontrei similaridade com minhas preocupa{\c{c}}{\~o}es em Erich Fromm, para desvendar esta quest{\~a}o do dissociamento da cultura cient{\´i}fica da cultura human{\´i}stica. Al{\´e}m dele, alguns outros importantes autores me serviram de suporte para essas reflex{\~o}es: Ellul, Mumford, Ortega y Gasset - mais recentemente, Barber, Diamond, De Masi, Herman, Klein entre outros. Para os meus prop{\´o}sitos de an{\´a}lise, fica evidente que difundir a cultura cient{\´i}fica apartada da cultura human{\´i}stica no Ensino M{\´e}dio pouco contribui para o desenvolvimento pleno do ser humano. E a >cts< - da forma que a concebemos atualmente - poderia ser, sim, o elo entre estas duas culturas. Palavras-chave: cultura cient{\´i}fica; cultura human{\´i}stica; ensino m{\´e}dio; >cts<}, language = {pt} }