@article{Pang, author = {Pang, Guimei}, title = {Utopia and Education: An Inspiration of Western Marxism [乌托邦与教育:>西方马克思主义<的启示]}, series = {Journal of Qingdao University of Science and Technology (Social Sciences) [青岛科技大学学报(社会科学版)], No. 2 (2012), pp. 91-94.}, journal = {Journal of Qingdao University of Science and Technology (Social Sciences) [青岛科技大学学报(社会科学版)], No. 2 (2012), pp. 91-94.}, abstract = {对理性的普遍坚信是20世纪人类乌托邦的核心。科技理性对人的精神空间的挤占,物质生活的富裕对人的诱惑,导致了人在精神上的危机甚至沦落。乌托邦的隐退展现在人们面前的是一幅贫乏的精神画面。在人类痛感精神家园失落的时代,布洛赫在>希望<的理念之上构建了他的乌托邦哲学。弗洛姆高举着>让人成为主人<的大旗,哈贝马斯则提出了交往范式,构建了他的交往社会的乌托邦。教育,因其表现着对>不在场<的未来价值理想的不懈追求,因而具有鲜明的乌托邦精神。}, language = {zh} }