OPEN SOURCE SCHOOL : neue Synergien zwischen Schule und Kiez in Gropiusstadt

  • Unter dem Titel "Open Source School" haben 75 Bachelor-Studierende des Institutes für Architektur der TU Berlin Erweiterungen der Bildungslandschaft in Gropiusstadt, eine Großsiedlung am südlichen Rand Berlins, entwickelt. Gemeinsam mit Prof. Susanne Hofmann und den wissenschaftlichen Mitarbeitern Sven Pfeiffer und Urs Walter haben sie individuelle Ansätze gesucht, die auf die speziellen sozialen und baulichen Bedingungen des Ortes eingehen und die Integration unterschiedlicher InteressengruppenUnter dem Titel "Open Source School" haben 75 Bachelor-Studierende des Institutes für Architektur der TU Berlin Erweiterungen der Bildungslandschaft in Gropiusstadt, eine Großsiedlung am südlichen Rand Berlins, entwickelt. Gemeinsam mit Prof. Susanne Hofmann und den wissenschaftlichen Mitarbeitern Sven Pfeiffer und Urs Walter haben sie individuelle Ansätze gesucht, die auf die speziellen sozialen und baulichen Bedingungen des Ortes eingehen und die Integration unterschiedlicher Interessengruppen in Gropiusstadt gewährleisten. Die Projekte knüpfen an die Ziele des Kooperationsvorhabens Bildungsmeile Wutzkyallee an. In dieser Bildungsmeile suchen mehrere Schulen und Freizeiteinrichtungen gemeinsam nach Möglichkeiten für mehr Synergien zur Verbesserung der Bildungschancen und Stärkung der nachbarschaftlichen Strukturen im Kiez. show moreshow less

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Metadaten
Author:Prof. Susanne Hofmann, Urs Walter, Sven Pfeiffer
URN:urn:nbn:de:kobv:83-opus-28412
ISBN:978-3-7983-2274-5
Series (Serial Number):Architektur als sozialer Katalysator (1)
Publisher:Universitätsverlag der TU Berlin
Place of publication:Berlin
Document Type:Monographie
Language:German
Date of Publication (online):2010/11/12
Publishing Institution:Universitätsverlag der TU Berlin
Release Date:2010/11/12
Tag:Bildungslandschaft; FG Susanne Hofmann; Schulbauten; die Baupiloten; partizipative Entwurfsstrategien
Susanne Hofmann; die Baupiloten; educational institutions; educational landscape; participative design strategies
Note:
Zugleich gedruckt erschienen im Universitätsverlag der TU Berlin unter der ISBN 978-3-7983-2273-8.
Institutes:Institut für Architektur
Dewey Decimal Classification:720 Architektur
Licence (German):License LogoDeutsches Urheberrecht