Studierende aus Russland an der Technischen Hochschule Wildau – Lernsituation und Anpassung an das Lernumfeld

  • Der vorliegende Artikel hat einige Bereiche der Lernsituation Studierender aus Russland an der Technischen Hochschule Wildau [FH] (University of Applied Sciences) zum Thema. Es geht hierbei hauptsächlich um die Bewertung des Studienaufenthalts und der Lernsituation aus der Perspektive von Studierenden aus Russland, darunter auch von Austauschstudierenden. Die Ausführungen stützen sich auf eine kleine Umfragestudie, die unter der o.g. Zielgruppe an der TH Wildau [FH] durchgeführt wurde
  • The present article deals with the learning situation of students from Russia presently studying at University of Applied Sciences Wildau as regular or guest students. The focus is mainly on how students from Russia value the study period resp. study visit in Wildau concerning learning situation and learning context. The results are based on a small survey that was carried out among the above mentioned target group.

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Metadaten
Author:Olga Rösch, Bettina Strewe
URN:urn:nbn:de:kobv:526-opus-1169
ISBN:09498214
Series (Serial Number):Wissenschaftliche Beiträge (2011, 15)
Document Type:Article
Language:German
Date of Publication (online):2011/02/01
Publishing Institution:Technische Hochschule Wildau [FH]
Release Date:2011/02/01
Source:TH Wildau [FH], Wissenschaftliche Beiträge, 2011
Institutes:Sprachen
Dewey Decimal Classification:400 Sprache
Collection:Wissenschaftliche Schriftenreihen, Monographien, Proceedings