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Emotionsregulation und Sprache

  • Emotionsregulation wird als Handeln definiert, mit dem ein Mensch gezielt darauf Einfluss nimmt, welche Emotionen er erlebt, wie und wann er sie erlebt und wie er sie einsetzt, um seine Ziele zu erreichen. Die Fähigkeit zur Emotionsregulation versetzt eine Person in die Lage, ihren Emotionen und den damit verbundenen Handlungsbereitschaften nicht mehr nur ausgeliefert zu sein, sondern aktiv Einfluss auf die Wirkung der eigenen Emotionen nehmen zu können.

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Verfasserangaben:Gerlind GroßeORCiD
URL:https://www.yumpu.com/de/document/fullscreen/62184102/gsa144-nov2018-181022-web-es
ISSN:1860-8604
Titel des übergeordneten Werkes (Deutsch):Grundschule Aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes
Verlagsort:Frankfurt am Main
Dokumentart:Wissenschaftlicher Artikel
Sprache:Deutsch
Datum der Veröffentlichung (online):24.08.2023
Jahr der Erstveröffentlichung:2018
Veröffentlichende Institution:Fachhochschule Potsdam
Urhebende Körperschaft:Grundschulverband
Datum der Freischaltung:19.09.2023
GND-Schlagwort:Emotionsregulation; Grundschule; Emotionales Verhalten; Affektive Entwicklung
Ausgabe / Heft:144
Erste Seite:12
Letzte Seite:15
Fachbereiche und Zentrale Einrichtungen:FB1 Sozial- und Bildungswissenschaften
DDC-Klassifikation:300 Sozialwissenschaften / 370 Bildung und Erziehung
Lizenz (Deutsch):License LogoCreative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International
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