@article{BergoldThomas, author = {Bergold, Jarg and Thomas, Stefan}, title = {Partizipative Forschungsmethoden}, series = {Forum qualitative Sozialforschung}, volume = {13}, journal = {Forum qualitative Sozialforschung}, number = {1}, publisher = {Freie Univ.}, address = {Berlin}, issn = {1438-5627}, doi = {10.17169/fqs-13.1.1801}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs1201302}, pages = {1 -- 33}, abstract = {Dieser Beitrag soll in die FQS-Schwerpunktausgabe "Partizipative qualitative Forschung" einf{\"u}hren. Partizipative Forschungsstrategien finden in neuerer Zeit wieder gr{\"o}ßeres Interesse. Die Aufs{\"a}tze aus unterschiedlichen Disziplinen befassen sich auf dem Hintergrund von konkreten empirischen Forschungsprojekten mit verschiedenen konzeptionellen {\"U}berlegungen und methodischen Herangehensweisen. {\"U}ber die Lekt{\"u}re dieser Beitr{\"a}ge und in Auseinandersetzung mit den Forderungen der Autor/innen sind wir dazu angeregt worden, auf jene Bereiche besonders einzugehen, in denen unserer Ansicht nach weitergearbeitet werden sollte. Dies betrifft Grundlagen partizipativer Forschung wie demokratietheoretische {\"U}berlegungen, das Konzept des "sicheren Raums", Fragen der Partizipation oder der Ethik, aber auch forschungspraktische Fragen zur Rolle und zu den Aufgaben der verschiedenen Teilnehmenden, zu besonderen methodischen Herangehensweisen bis zur Frage der G{\"u}tekriterien, die hier als Rechtfertigungsargumente verstanden werden. Damit soll zu einer breiten Diskussion angeregt werden, die nicht nur auf den engeren Bereich partizipativer Forschung bezogen sein sollte. Da partizipative Methodik manche Fragen nach Erkenntnis und Forschung radikal stellt, birgt sie in sich auch die Chance, auf bisher vernachl{\"a}ssigte Bereiche in der qualitativen Methodik hinzuweisen und ihre weitere Entwicklung anzuregen.}, subject = {Forschungsmethode}, language = {de} } @article{BergoldThomas, author = {Bergold, Jarg and Thomas, Stefan}, title = {Participatory research methods}, series = {Historical Social Research}, volume = {37}, journal = {Historical Social Research}, number = {4}, publisher = {GESIS}, address = {Mannheim}, issn = {0172-6404}, doi = {10.12759/hsr.37.2012.4.191-222}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-383834}, pages = {191 -- 222}, abstract = {This article serves as an introduction to the FQS special issue 'Participatory Qualitative Research'. In recent years there has been a resurgence of interest in participatory research strategies. The articles in this special issue come from different disciplines. Against the background of concrete empirical research projects, they address numerous conceptual considerations and methodological approaches. After reading the contributions, and engaging with the authors' arguments, the authors were prompted to focus in particular on those areas in which further work needs to be done. They include, on the one hand, fundamental principles of participatory research, such as democratic-theory considerations, the concept of 'safe space', participation issues, and ethical questions. And, on the other hand, the authors focus an practical research considerations regarding the rote and tasks of the various participants; specific methodological approaches; and quality criteria - understood here in the sense of arguments justifying a participatory approach. The authors' aim is to stimulate a broad discussion that does not focus only on participatory research in the narrower sense. Because participatory methodology poses certain knowledge- and research-related questions in a radical way, it has the potential to draw attention to hitherto neglected areas in qualitative methodology and to stimulate their further development.}, subject = {Studienordnung}, language = {en} } @incollection{ThomasSchroederScheller, author = {Thomas, Stefan and Schr{\"o}der, Susan and Scheller, David}, title = {Citizen Social Science}, series = {Forschendes Lernen - lernendes Forschen}, booktitle = {Forschendes Lernen - lernendes Forschen}, publisher = {Beltz Juventa}, address = {Weinheim ; Basel}, isbn = {978-3-7799-5080-6}, publisher = {Fachhochschule Potsdam}, pages = {103 -- 115}, subject = {Citizen Science}, language = {de} }