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Latinos im Sprachkontakt in den USA. Korpus zur Dissertation: ´Die Einstellung linguistischer Laien der ersten, zweiten und dritten Latino-Generation beim spanisch-englischen Sprachkontakt in den Vereinigten Staaten von Amerika´
(2005)
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Hartmut Stößlein
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Die Einstellung linguistischer Laien der ersten, zweiten und dritten Latino-Generation beim spanisch-englischen Sprachkontakt in den Vereinigten Staaten von Amerika
(2005)
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Hartmut Stößlein
- Anhand eines umfangreichen Korpus (http://www.opus-bayern.de/uni-bamberg/volltexte/2005/76/) werden als Alternative zu herkömmlichen Untersuchungen in der Spracheinstellungsforschung die Einstellungen von US-amerikanischen Latinos zu ihrem Sprachverhalten (language attitude) untersucht. Es handelt sich um 823 Statements zu Internet-Diskussionsforen, die von US-amerikanischen Latinos verschiedener Provenienz in medial-schriftlicher Form gemacht wurden und die als konzeptionell mündliche Beiträge eingestuft werden können (asynchrone computervermittelte Kommunikation). Methodisch ermöglicht diese Vorgehensweise (zumindest teilweise) die Ausschaltung des Beobachterparadoxons (Beobachtereffekt). Gegenstand der primär soziolinguistisch ausgerichteten Untersuchung ist die Spracheinstellung US-amerikanischer Latinos im Sprachkontakt des US-Spanischen und des amerikanischen Englisch. Das Sprachkontaktprodukt aus dem Lexikon und der Sprachstruktur beider Sprachen ist die spanisch-englische Mischvarietät Spanglish, die als instabile und häufig stigmatisierte Übergangsvarietät eine Sprachbeschreibung oft erschwert. Amerikanisches Spanisch und Spanglish in seinen Varietäten sind in der Regel die kulturelle und identitätsstiftendende Grundlage der heterogenen Latino-Population, der nunmehr größten Minderheit der USA. Sprache, Kultur und Identität werden in ihren wechselseitigen Beziehungen und in ihrer Relation und Einstellung zur Mehrheitskultur und -sprache erörtert. Wie gehen Latinos, die kein Spanisch mehr können, damit um? Dabei ist der Sprachkonflikt nicht nur gesellschaftlich zu verstehen, sondern auch individuell (Identitätskonflikt, -krise). Ferner werden Sprachloyalität gegenüber der Minderheitssprache, Sprachwechsel und Sprachverschiebung (Spanisch-Spanglish-Englisch), die Sprachwahl bei Bilingualität, die Einstellung gegenüber Spanglish, die Auswirkungen der Dichotomie bei Spachentscheidungen bzw. familiärer Sprachplanung der Latino-Eltern (sprachliche Assimilation, oder Spracherhalt in Form von Adaptation an oder in seltenen Fällen auch alleinige Retention der Herkunftssprache) behandelt und beschrieben.
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Terrorismus und Terrorismusbekämpfung, Seminarband
(2005)
- Im ersten Teil werden die Organisation von Al Qaida analysiert und die Vorgehensweise beim Anschlag am 11. September rekonstruiert sowie Lücken bei der Terrorismusbekämpfung aufgezeigt. Im zweiten Teil werden die programmatischen und institutionellen Änderungen seit 9/11 insbesondere in den USA vorgestellt und kritisch beleuchtet.
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Metakognitionen bei Zwangsstörungen
(2005)
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Angelika Neumann
- Metakognitionen bei Zwangsstörungen: In der aktuellen Literatur zu Zwang werden kognitive Theorien als bedeutsam für die Erklärung der Entstehung und Aufrechterhaltung der Zwangsstörung erachtet. Bei Wells (2000) sind dies Metakognitionen auf einer mittleren Abstraktionsebene, die "Denken über das Denken" beinhalten. In der vorliegenden Studie wurden auf der Grundlage vorhandener Literatur zehn für Zwang relevante Themenbereiche ausgewählt und dazu Items auf einer mittleren Abstraktionsebene - Einstellungen zu Gedanken und Gefühlen - formuliert. In einer Pilotstudie wurden die Items abgeändert und schließlich das Inventar "Zwangsaufrechterhaltende Überzeugungen zu Gedanken und Gefühlen" ZAGG erstellt. Zunächst wurde anhand der Daten von 215 Personen mit Zwangsstörung eine Faktorenanalyse durchgeführt mit anschließender Itemreduktion und Skalenbildung. Anschließend wurde der ZAGG-Fragebogen auf Reliabilität, externe Validität, Änderungssensitivität, Zusammenhang mit Therapieerfolg und Spezifität untersucht. In diese Berechnungen gingen die Daten von 40 Zwangspatienten, 40 Patienten mit Agoraphobie/Panikstörung, 40 Patienten mit Depression sowie 39 gesunden Kontrollpersonen ein. Besonderheit dabei war der Ausschluss von Komorbidität der jeweils anderen Erkrankungen. Ergebnisse der Studie: 1) In der Faktorenanalyse ergaben sich 5 Dimensionen, davon enthalten 3 dysfunktionale und 2 positive Einstellungen gegenüber Gedanken/Gefühlen. Die Skalen sind: (1) Schuld/Scham, (Angst, Selbstwert) (2) Kontrolle (Verantwortung, Perfektionismus) und (3) Zweifel (an Gedächtnis und Sinneswahrnehmungen), (4) Akzeptanz (gegenüber anderen) und (5) Gelassenheit (gegenüber eigenen Gedanken/Gefühlen). 2) Alle Skalen erwiesen sich als konsistent und stabil bei einem Retest-Intervall von 5 Tagen. Außerdem zeigten sie sich in hohem Maße änderungssensitiv durch die Therapie. 3) Bezüglich aller weiteren Daten unterschieden sich pathologische (Skalen 1-3) von gelassenen Einstellungen (Skalen 4+5): die Skalen Schuld, Kontrolle und Zweifel zeigten überwiegend Zusammenhänge mit der Zwangssymptomatik, insbesondere mit Zwangsgedanken. Die konvergente Validität ist gut, außerdem bestehen deutliche Zusammenhänge mit dem Therapieerfolg. Die diskriminante Validität ist nicht zufriedenstellend, die Zusammenhänge mit Ängstlichkeit und Depressivität sind genauso hoch wie mit Maßen der Zwangssymptomatik. 4) Bezüglich der Spezifität zeigte sich für diese Skalen folgendes: Gesunde haben deutlich niedrigere Werte als alle klinischen Gruppen. Die Angstpatienten wiederum haben höhere Werte als die gesunden, jedoch signifikant niedrigere Werte als Depressive und Zwangspatienten. Zwischen Zwangspatienten und Depressiven gibt es keine Unterschiede. Die Skalen Schuld, Zweifel und Kontrolle erweisen sich somit als zwangs- und depressionsrelevant. 5) Die Skalen Akzeptanz und Gelassenheit erweisen sich weder als valide, noch als psychopathologisch relevant. Diskussion und Ausblick: Die Ergebnisse weisen auf eine Gültigkeit der Theorie von Wells für Zwang und Depression hin. Die Bedeutung für aktuelle Modelle der Depression wird diskutiert. Die größere kognitive Ähnlichkeit der Zwangsstörung mit Depression als mit Agoraphobie/Panikstörung gibt Anstoß für weitere Untersuchungen zur kognitiven Verwandtschaft der drei Erkrankungen.
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Organising in team based new ventures
(2005)
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Anna Moehle von Hoffmannswaldau
- This dissertation deals with theories of organisation in young companies. The focus is on principles of organising in newly founded internet-based companies. The latter have considerably increased in the late 1990s in Germany due to the internet-hype. The thesis starts with an overview of the current entrepreneurship discussion and is followed by organisational theories with a focus on contingency theories and the works by Karl Weick. This is followed by a discussion of the emergence of organisational structures. As these theories show gaps in relation to organising in newly founded companies, the methodological chapter describes three research questions which have guided the empirical part. The latter is based on an explorative and qualitative research approach covering comparative case studies and a narrative analysis. The empirical part then describes in detail the (hi)stories of all four young companies emphasising their aspects of organising. The case studies result in four organising principles which are an attempt at operationalising the works of Karl Weick. These are (1) organising as enacting dualities, (2) organising as the context of entrepreneurial behaviour, (3) organising as identity construction and (4) organising as a game. In all four principles, the importance of organisational dilemmas is shown.
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Worker participation in Europe - Current developments and its impacts on employees outside the EU. Konferenzpapier präsentiert im Rahmen der AIRAANZ Konferenz "Reworking work" in Sydney von 09.-11. February 2005
(2005)
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Sandra Schwimbersky
- Worker participation has been subject to controversial debate in Europe. Although the member states' traditions in industrial relations and especially in worker participation vary greatly, the Council of Ministers agreed on some directives in this regard, recently: the EWC directive (94/45/EC) and the information/consultation directive (2002/14/EC), and the directive (2001/86/EC) supplementing the Statute for a European Company with regard to the involvement of employees, which emphasises voluntary negotiations between employees' representatives, a so-called special negotiating body, and the management. The latter directive does not only provide information and consultation procedures but also provisions regarding board-level representation. For that reason, the focus of this paper is on the European Company (Societas Europaea = SE). In this context, the fundamental provisions regarding the SE are presented. After discussing some exemplary cases in order to demonstrate the practical implications of this legal initiative regarding employee involvement, some issues arising are examined.
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Ein komponentenbasiertes Software-Architekturmodell zur Entwicklung betrieblicher Anwendungssysteme
(2005)
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Christian Robra
- Die vorliegende Arbeit leistet einen Beitrag zur zweckmäßigen Bildung von Komponenten im Rahmen der Entwicklung betrieblicher Anwendungssysteme. Dafür stellt es ein komponentenbasiertes Software-Architekturmodell zur Verfügung, das eine ganzheitliche und methodisch durchgängige Entwicklung komponentenbasierter betrieblicher Anwendungssysteme unterstützt. Grundlage des komponentenbasierten Software-Architekturmodells ist ein präskriptives Grundkonzept der Komponentenorientierung, das auf geeigneten theoretischen Grundlagen und bewährten Prinzipien und Modellen beruht und die Erfüllung der Mindestanforderungen an Software-Komponenten bezüglich ihrer Wiederverwendbarkeit, Wiederverwendung und Verteilbarkeit zum Ziel hat. Durch die Integrierbarkeit in unterschiedliche Informationssystem-Architekturen sorgt das komponentenbasierte Software-Architekturmodell für einen lückenlosen Übergang vom Fachentwurf zum softwaretechnischen Entwurf und eignet sich somit als methodischer Rahmen für die Erstellung von Software-Komponenten und komponentenbasierten Anwendungssystemen. Ein erster praktischer Nachweis der Wiederverwendbarkeit und Verteilbarkeit von komponentenbasierten Anwendungssystemen, die mit dem Software-Architekturmodell entworfen wurden, erfolgt im Rahmen von zwei Fallstudien, die aus unterschiedlichen Anwendungsdomänen stammen.
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Organisierte Komplexität: Mikroprozess-Analysen der Interaktionsdynamik zweier Psychotherapien mit den Methoden der nichtlinearen Zeitreihenanalyse
(2005)
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Guido Strunk
- Die Bedeutung der Beziehungsgestaltung im psychotherapeutischen Prozess hat sich in den letzten Jahren als zentral herausgestellt. So hat sich zum einen gezeigt, dass die psychotherapeutische Beziehung ein wichtiger Prädiktor für den Therapieerfolg darstellt. Auf der anderen Seite hat sich zudem gezeigt, dass es sich bei der zwischenmenschlichen Interaktion um ein komplexes dynamisches Muster handelt. Es erscheint daher adäquat, die Dynamik mittels einer fein aufgelösten Mikroprozessanalyse zu erfassen. Mit einer Frequenz von 10 Sekunden werden im Rahmen zweier Einzelfallanalysen interaktionell bedeutsame Pläne des Therapeuten und der Klientin kodiert. Da neuere systemtheoretische Konzeptionen Psychotherapie als das Bereitstellen von Möglichkeiten für Selbstorganisationsprozesse begreifen, sollen diese in den Datensätzen mit den Methoden der Chaosforschung sichtbar gemacht werden. Für die Analyse psychotherapeutischer Prozesse sind dabei besonders Bifurkationspunkte interessant, bei denen das System an der Grenze zu einem neuen Verhalten steht. Hier entscheidet dann die Aufnahmebereitschaft des Klienten, ob eine solche Grenze mutig überschritten wird und sich tatsächlich neue Muster etablieren.
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Schlafentzug und dessen Wirkung auf explizite und implizite Gedächtnisfunktionen bei depressiven Patienten im Vergleich zu gesunden Personen
(2005)
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Bernd Kundermann
- Depressive Störungen gehen einher mit Beeinträchtigungen in kognitiven Funktionen, so etwa in Aufmerksamkeits-, Gedächtnis- und Exekutivfunktionen. Für die Gedächtnisfunktionen ist bekannt, daß das explizite Gedächtnis bei depressiven Störungen defizitär ist, während das implizite Gedächtnis unbetroffen scheint. Es überrascht, daß kognitive Funktionsunterschiede zwischen depressiven Patienten und gesunden Kontrollprobanden gut untersucht ist, jedoch liegen nur wenige Studien vor, die den Einfluß antidepressiver Therapien auf kognitive Defizite evaluierten. Das Hauptziel der vorliegenden Studie bestand darin, die antidepressive Wirkung von Schlafentzug im Hinblick auf explizite und implizite Gedächtnisfunktionen zu untersuchen. Es wurde erwartet, daß Schlafentzug möglicherweise die expliziten Gedächtnisleistungen verbessert. Andererseits scheinen bestimmten Schlafstadien an der Gedächtniskonsolidierung beteiligt zu sein, so daß ein entgegengesetzter Effekt angenommen werden könnte. Ein weiteres Ziel der Studie bestand darin, den Effekt von Schlafentzug zwischen depressiven Patienten und gesunden Probanden zu vergleichen. 17 Patienten mit Majorer Depression (nach DSM-IV) wurden verglichen mit 17 - im Hinblick auf Alter und Geschlecht gematchten - gesunden Probanden. Anschließend durchlief die Gruppe der depressiven Patienten einen Untersuchungszeitraum von drei Wochen, in dessen Verlauf sie verhaltenstherapeutisch behandelt wurden und - nach randomisierter Zuweisung - entweder 6 vollständige Schlafentzüge oder aber Kontrollnächte mit ungestörtem Nachtschlaf vollzogen. Das gleiche Vorgehen wurde für gesunde Probanden umgesetzt, jedoch ohne Behandlung und nur für einen Beobachtungszeitraum von einer Woche. Zwischen den einzelnen Schlafentzugsnächten lagen zumindest zwei Nächte mit ungestörtem Nachtschlaf. Es fanden Messungen des expliziten (Wortlistenlernen) und impliziten (Wiederholungspriming anhand der Lexikalischen Entscheidungsaufgabe) Gedächtnisses jeweils abends vor und morgens nach Schlafentzug bzw. Kontrollnacht statt. Die Morgenerhebung umfaßte darüber hinaus eine Testung derjenigen explizit- und implizit-gelernten Gedächtnisinhalte, die am Abend zuvor gelernt wurden. Maße der Stimmung und der subjektiven Schlafqualität wurden mit verschiedenen Selbst- und Fremdbeurteilungsverfahren erhoben. Die neuropsychologische Eingangsuntersuchung zeigte, daß depressive Patienten im Vergleich zu gesunden Probanden verminderte Leistungen in Aufmerksamkeits-, (expliziten) Gedächtnis- und Exekutivtests erbringen. Schlafentzug bei depressiven Patienten induzierte einen kurzfristigen und moderaten antidepressiven Effekt, wobei für die Schlafentzugsgruppe keine längerfristige Wirkung nachweisbar war. Obwohl depressive Patienten am Morgen nach Schlafentzug eine verbesserte Stimmung zeigten, so verschlechterte sich - im Vergleich zu Patienten nach ungestörtem Nachtschlaf - ihre explizite Gedächtnisleistung. Schlafentzug produzierte verminderte Priming-Effekte im Verlauf der ersten Therapiewoche, während diese bei Patienten mit ungestörtem Nachtschlaf über den gesamten Behandlungszeitraum stabil blieb. Im Gegensatz zu depressiven Patienten entfaltete Schlafentzug bei gesunden Probanden einen negativen Effekt auf die Stimmung. Darüber hinaus war auch die Gedächtnisleistung gesunder Probanden nach Schlafentzug tendenziell verschlechtert. Der Befund einer verminderten kognitiven Leistungsfähigkeit von depressiven Patienten im Vergleich zu gesunden Probanden wurde im Zusammenhang möglicher neurobiologischer Mechanismen diskutiert. Mit Blick auf die Gedächtnisfunktionen wurde die hippocampale Formation als bedeutsamer struktureller Komplex für die explizite Gedächtnisbildung herausgestellt und Verbindungen zur Pathophysiologie der Depression aufgezeigt (z.B. der angenommene schädigende Einfuß von Corticosteroiden auf den Hippocampus). Das Hauptergebnis der Untersuchung, daß Schlafentzug - trotz antidepressiver Wirkung bei depressiven Patienten - die Gedächtnisleistung behindert, ist in Übereinstimmung mit der Vorstellung, daß dem Schlaf eine wichtige Bedeutung für Gedächtnisbildung zukommt.
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Iran am Anfang des Zwanzigsten Jahrhunderts: S. M. A. Gamalzades Studie zur iranischen Volkswirtschaft «Gang-e sayagan ya ouza-e eqtesadi-ye Iran» (Berlin 1917)
(2005)
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Leila Nabieva
- Die Dissertation stellt die Übersetzung von Gamalzades umfangreicher Studie zur iranischen Volkswirtschaft «Gang-e sayagan ya ouza-e eqtesadi-ye Iran» vom Persischen ins Deutsche vor. Weiterhin beschäftigt sich die Dissertation mit der Analyse des Textes und der Identifizierung seiner zahlreichen Quellen. Der Untersuchung und der Übersetzung geht ein der Person des Autors sowie den politischen Ereignissen Irans im frühen 20. Jahrhundert gewidmeter Teil voran. Zugleich wurde untersucht, inwieweit sich Gamalzade in der Lage gesehen hat, seine Forderungen nach der Reform der persischen literarischen Standardsprache auch in einem "didaktisch"-publizistischen Text zu berücksichtigen.