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Show/Hide Abstract Bamberger Federführer. Die besten Texte aus drei Jahren Literaturwettbewerb an der Universität Bamberg (2009-2011) (2012)
Filiz Penzkofer Tobias Sedlmaier Sebastian Martin Nils Rusche Thilo Martens Claudia Ziegler Martin Scharpf Muhammet C. Julia Hahnel Halil M. Ralf Sen A. R. Marco Hillemeier Florian Lehmann Florian Auerochs Gerasimos Bekas Sebastian Heim Thomas Winterstein Katarina Johannsen
Im Kreise des Redaktions-Teams der studentischen Hochschulgruppe Feki.de entstand im November 2008 die Idee, einen Literaturwettbewerb an der Universität Bamberg zu etablieren. Das Projekt sollte es Studierenden aller Fachrichtungen ermöglichen, literarisch tätig zu werden und sich mit ihren Texten dem Urteil einer Jury bzw. der Leser zu stellen. Insgesamt drei Mal wurde der Wettbewerb durchgeführt: 2009 wurde die beste Kurzgeschichte zum Thema „Um 20 Uhr am Gabelmoo“ gesucht, im Jahr darauf lautete das Thema schlicht „fertig. Der letzte Wettbewerb stand schließlich unter dem Motto „Heimat“. Die Auswahl der Siegertexte übernahm eine Jury, bestehend aus Vertretern verschiedener Hochschulgruppen – Feki.de, Rezensöhnchen und Ottfried –, Prof. Dr. Andrea Bartl, Inhaberin der Professur für Neuere deutsche Literaturwissenschaft, dem Autor und Kritiker Rolf Bernhard Essig sowie wechselnd den Autoren Nora Gomringer, Kurt Kreiler und Nefvel Cumart. Daneben konnten die Feki.de-Leser über den jeweiligen Publikumspreisträger abstimmen. Neben den Studierenden der Universität Bamberg waren ab dem zweiten Jahr auch Teilnehmer der Schreibwerkstatt der JVA Ebrach eingeladen, ihre Texte einzu­senden. Im Vergleich mit den studentischen Texten boten die Beiträge der Gefangenen einen interessanten Perspektivwechsel für alle Teil­nehmer und Leser. Insgesamt 24 Kurzgeschichten aus den Jahren 2009 bis 2011 haben wir in diesem Band zusammengestellt. Neben den jeweiligen Siegertexten finden sich in der Anthologie auch die Beiträge der JVA-Bewohner zum Thema „fertig“, sowie ausgewählte Texte Studierender, die die Podestplätze nur knapp verfehlten.
Didaktische und organisatorische Standards : Vermittlung von Informationskompetenz für Schülerinnen und Schüler in wissenschaftlichen Bibliotheken (2012)
Fabian Franke
Die digitale Bibliothek / hrsg. von Christine Haug und Vincent Kaufmann. - (Kodex ; 1). : Wiesbaden, 2011 (2012)
Sebastian Köppl
Show/Hide Abstract Standards der Informationskompetenz für Studierende (2012)
Fabian Franke
Bibliothekarische Kernaufgaben benötigen Standards, damit einerseits die Bibliotheken ihr Angebot an ihnen orientieren und durch koordinierte Kooperationen Synergieeffekte erzielen können und andererseits die Nutzer wissen, welche Leistungen sie erwarten können. Die Ziele bibliothekarischer Standards lassen sich aus der Definition der British Standard Institution ableiten. Die Vermittlung von Informationskompetenz wird von vielen Hochschulbibliotheken als Kernaufgabe angesehen. Ihre Bedeutung und die Rolle, die den Bibliotheken dabei zukommt, ergeben sich aus Studien und Empfehlungen der Wissenschaftsorganisationen. Dieser Beitrag beschreibt die Standards der Informationskompetenz für Studierende des Deutschen Bibliothekverbands (DBV) im Vergleich mit internationalen Standards der Informationskompetenz und bewertet ihre Umsetzung an den Hochschulen auf Basis der Zahlen der Deutschen Bibliotheksstatistik.
Show/Hide Abstract Die Standards der Informationskompetenz im Bibliotheksverbund Bayern: Bewährtes festhalten, Maßstäbe setzen, Vergleichbarkeit herstellen, Qualität sichern (2012)
Fabian Franke
Wenn die Vermittlung von Informationskompetenz eine Kernaufgabe zahlreicher Bibliotheken ist - dann entwickeln sich aus den vielfältigen Aktivitäten in der Praxis auch Standards. Bibliotheken brauchen anerkannte Standards der Informationskompetenz als Voraussetzung für Kooperationen und als Grundlage für die Arbeit an gemeinsamen Zielen. Standards setzen nach außen Maßstäbe für die bibliothekarische Arbeit und dienen der Qualitätssicherung nach innen. Als Ergänzung zu den Standards der Informationskompetenz für Studierende des Deutschen Bibliotheksverbands wurden im Bibliotheksverbund Bayern Leitlinien für die Durchführung von Veranstaltungen zum Erwerb von Informationskompetenz an den bayerischen Universitäts- und Hochschulbibliotheken erarbeitet, die sich in besonderer Weise an die Entscheidungsträger im Hochschulbereich richten. In eine andere Richtung zielen die gemeinsam von Bibliotheken und Schulen in Bayern erarbeiteten Standards der Informationskompetenz für Schülerinnen und Schüler, die das Angebot der bayerischen wissenschaftlichen Bibliotheken für diese Zielgruppe beschreiben. Der Beitrag stellt die Leitlinien und Standards im Bibliotheksverbunds Bayern vor und diskutiert den aktuellen Stand ihrer Umsetzung.
Show/Hide Abstract Ergebnisse der Online-Umfrage zu den Öffnungszeiten und zur Nutzung der Universitätsbibliothek Bamberg im November 2011 (2012)
Fabian Franke
Das Arbeitspapier enthält die Ergebnisse einer Online-Umfrage zu den Öffnungszeiten und zur Nutzungen der Universitätsbibliothek Bamberg, die im November 2011 durchgeführt wurde.
Show/Hide Abstract Einladung zum Wassertreten (2011)
Liesel Metten Anne Duden
Der Katalog ist anlässlich einer Ausstellung in der Universitätsbibliothek Bamberg 2011 erschienen und umfasst Abbildungen von 58 künstlerisch gestalteten Briefumschlägen, die Liesel Metten an Bernd Goldmann versandt hat. Er enthält außerdem einen Orginaltext "Briefe sehen - Bilder sehen" von Anne Duden. Liesel Metten lebt als Künstlerin in Nieder-Olm bei Mainz. Mit ihren witzigen, erfindungsreichen bildhauerischen Arbeiten, die von Tieren und Menschen in der Fabelwelt berichten, ist sie weit über ihren regionalen Wirkungskreis beachtet worden. Ihre Phantasie lässt sie dauernd Grenzen überschreiten, die sie beispielsweise zu einer fast literarischen Konzeptkunst führt. So hat sich Liesel Metten intensiv mit Bacharach und dessen Bedeutung in der Romantik auseinandergesetzt. Seit vielen Jahren erweiterte sie den Begriff Künstlerbrief, der in mehreren Ausstellungen präsentiert wurde, um die Gestaltung von Briefumschlägen. Sie transponiert ihre dreidimensionale Kunst in eine zweidimensionale und erweitert ihre Botschaft mittels Sondermarken der Post.
Show/Hide Abstract Fernleihbestellungen als Anschaffungsvorschläge: Die Nutzung von Fernleihdaten beim Bestandsaufbau (2007)
Christian Wolf Fabian Franke
Fernleihbestellungen dokumentieren eindeutig lokal nicht befriedigte Literaturwünsche vorhandener Benutzer. Durch Auswertung dieser Daten kann die Bibliothek bisher nicht genutze Daten für einen an den Bedürfnissen der Benutzer orientierten Bestandsaufbau nutzbar machen. Der Aufsatz beschreibt dabei den an der Universität Bamberg zur Lösung dieser Frage eingeschlagenen Weg.
Show/Hide Abstract Evaluation der Facheinführungen der Universitätsbibliothek Bamberg im Sommersemester 2007 (2007)
Eva-Christina Steck
Überblick über die Ergebnisse der Evaluation der Bibliothekseinführungen für Philologen im Sommersemester 2007 an der Universitätsbibliothek Bamberg.
Show/Hide Abstract Ergebnisse der Evaluation der Einführungskurse für Anglisten an der UB Bamberg im Wintersemester 2006/07 (2007)
Eva-Christina Steck
Der Bericht gibt einen Überblick über die Ergebnisse der ersten Evaluation der im Wintersemester 2006/2007 eingeführten (Wahl)Pflicht-Bibliothekskurse im Fach Anglistik an der Universitätsbibliothek Bamberg sowie einen kurzen Ausblick auf daraus resultierende Veränderungen.

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