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Show/Hide Abstract Visibility in Information Spaces and in Geographic Environments. Post-Proceedings of the KI'11 Workshop (October 4th, 2011, TU Berlin, Germany) (2011)
Andreas Henrich Christoph Schlieder Ute Schmid Inessa Seifert Bertram Saendig Dominik Kremer Peter Grossman Markus Wachter Marius Raab Claus-Christian Carbon Stella J. Faerber
In the post-proceedings of the Workshop "Visibility in Information Spaces and in Geographic Environments" a selection of research papers is presented where the topic of visibility is addressed in different contexts. Visibility governs information selection in geographic environments as well as in information spaces and in cognition. The users of social media navigate in information spaces and at the same time, as embodied agents, they move in geographic environments. Both activities follow a similar type of information economy in which decisions by individuals or groups require a highly selective filtering to avoid information overload. In this context, visibility refers to the fact that in social processes some actors, topics or places are more salient than others. Formal notions of visibility include the centrality measures from social network analysis or the plethora of web page ranking methods. Recently, comparable approaches have been proposed to analyse activities in geographic environments: Place Rank, for instance, describes the social visibility of urban places based on the temporal sequence of tourist visit patterns. The workshop aimed to bring together researchers from AI, Geographic Information Science, Cognitive Science, and other disciplines who are interested in understanding how the different forms of visibility in information spaces and geographic environments relate to one another and how the results from basic research can be used to improve spatial search engines, geo-recommender systems or location-based social networks.
Show/Hide Abstract Kolloquium 2011: Beiträge Bamberger Nachwuchswissenschaftlerinnen (2011)
Franziska Wehner Ivonne Honekamp Barbara Kehler Christina Liebl Stella Faerber
Dieses Buch begleitet das gleichnamige Forschungskolloquium der Frauenbeauftragten der Otto-Friedrich-Universität Bamberg. Im Sommersemester 2008 ins Leben gerufen, bietet es seitdem jungen Wissenschaftlerinnen Gelegenheit, ihre Forschungsprojekte in der Universität unter Beteiligung der Öffentlichkeit vorzustellen und Vortragspraxis zu sammeln, sich zu vernetzen und die Vorträge zu publizieren. An der Otto-Friedrich-Universität Bamberg gedeiht eine bunte Forschungslandschaft. Nachwuchswissenschaftlerinnen zeigen als forschende Frauen in den vielfältigsten Bereichen Engagement, Tatkraft und Profil. Dieser Band beinhaltet fünf hochinteressante Beiträge aus unterschiedlichen Fächerkulturen. Zwei Untersuchungen betreffen soziologische Phänomene wie Einschulungsentscheidung aus Sicht der Eltern unter dem Aspekt von Zurückstellung und deren Definition (Wehner) bzw. den Umgang der Deutschen mit der Möglichkeit privater Altersvorsorge (Honekamp). Zwei Aufsätze kommen aus dem Bereich der Literaturwissenschaft. Während der eine der monologischen und dialogischen Subjektivität am Beispiel einer Romanfigur von Ian McEwan (Kehler) gewidmet ist, beschäftigt sich der andere mit der Identitätskonstruktion marokkanisch-sephardischer Juden in zwei Romanen von Esther Bendahan und Mois Benarroch (Liebl). Ein weiterer Beitrag beleuchtet aus psychologischer Perspektive die Dynamiken der ästhetischen Beurteilung von Konsumgütern.
Show/Hide Abstract Dynamics of Aesthetic Appreciation for Artificial Categories (2011)
Stella J. Faerber
Das Alltagsleben in "westlichen" Ländern ist durch die fortwährenden Veränderungen der Umwelt gekennzeichnet – z. B. durch die Markteinführung neuer, innovativer Produktdesigns. Innovative oder untypische Designs durchbrechen oft die Sehgewohnheiten. Dieser Umstand führt anfänglich häufig zu einer Zurückweisung dieser Designs. Da Menschen jedoch auf neue Erfahrungen adaptieren, z.B. durch die intensive Beschäftigung mit solchen Produkten, haben die Wahrnehmung und damit auch die ästhetische Beurteilung (AEB) eine dynamische Qualität, welche zu Änderungen der AEB führt. In sechs Projekten wurde diese dynamische Qualität der AEB demonstriert, welche als Konstrukt der Variablen Attraktivität, Anregung, Interessantheit, Valenz, Langeweile und Innovativität implementiert wurde. Die Dynamiken der AEB wurden durch zwei Hauptparadigma untersucht: die Repeated Evaluation Technique (RET), welche eine tiefe Elaboration des Stimulusmaterials forciert, und das Adaptationsparadigma, welches die VersuchsteilnehmerInnen massiv innovativen oder untypischen Exemplaren aussetzt. Die Resultate aller sechs Projekte unterstützen die Hypothese, dass neue Erfahrungen Dynamiken der AEB auslösen. Diese Dynamiken werden durch das Priming semantischer Konzepte, das implementierte Stimulus-Set und situationsspezifische Effekte moderiert. Die Resultate der Projekte mit Adaptationsparadigmen unterstützen die Hypothese, dass Adaptation zu der Rekalibrierung der Norm einer Kategorie führt, wie es von dem Norm-Based-Model vorhergesagt wird. In diesem Zusammenhang wurden zwei Moderatorvariablen identifiziert: die Distanz und die Ähnlichkeit der Adaptoren zu dem getesteten Stimuli. Die Resultate demonstrieren die fortwährenden adaptiven Änderungen der AEB aufgrund von neuen Erfahrungen und unterstreichen die adaptive Natur der Wahrnehmung und der Repräsentation von Objekten.

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