OPUS

  • Home
  • Search
  • Browse
  • Publish
  • Hilfe

Refine

Has Fulltext

  • no (16)
  • yes (12)

Author

  • Claus-Christian Carbon (12)
  • Dietrich Dörner (5)
  • Stella J. Faerber (3)
  • Ute Schmid (3)
  • Carsten Zoll (2)
  • Jan P. L. Schoormans (2)
  • Johan Wagemans (2)
  • Johannes Folger (2)
  • M. Dorothee Augustin (2)
  • Marius Raab (2)

Year of publication

  • 2012 (17)
  • 2011 (3)
  • 2004 (2)
  • 2009 (2)
  • 2002 (1)
  • 2007 (1)
  • 2008 (1)
  • 2010 (1)

Document Type

  • Artikel in einer Zeitschrift / Postprint (9)
  • Dissertation (6)
  • Buch (Monografie) (5)
  • Konferenzveröffentlichung (5)
  • Artikel in einem Sammelwerk / Postprint (1)
  • Preprint (1)
  • Verschiedenartige Texte (1)

Language

  • English (16)
  • German (12)

Keywords

  • Empathie (2)
  • adaptation (2)
  • aesthetic appreciation (2)
  • Allgemeine Psychologie (1)
  • Alltagsorganisation (1)
  • Altersvorsorge (1)
  • Anpassung (1)
  • Cognitive Architectures (1)
  • Cognitive Modelling (1)
  • Complex Problem-solving (1)

Institute

  • Lehrstuhl für Allgemeine Psychologie (28) (remove)

28 search hits

search hits 1 to 10

  • Next Page
  • Last Page

Sort by

  • Year
  • Year
  • Title
  • Title
  • Author
  • Author
Show/Hide Abstract A Questionnaire to Assess Affective and Cognitive Empathy in Children (2010)
Carsten Zoll Sibylle Enz
Empathy measures that involve both cognitive and affective aspects of empathy are scarce. The aim of the work presented in this paper was to develop an instrument for the assessment of both aspects of dispositional empathy in children aged eight to fourteen, based on a variety of existing measures and results from the validation of a first preliminary version.
Show/Hide Abstract Kolloquium 2011: Beiträge Bamberger Nachwuchswissenschaftlerinnen (2011)
Franziska Wehner Ivonne Honekamp Barbara Kehler Christina Liebl Stella Faerber
Dieses Buch begleitet das gleichnamige Forschungskolloquium der Frauenbeauftragten der Otto-Friedrich-Universität Bamberg. Im Sommersemester 2008 ins Leben gerufen, bietet es seitdem jungen Wissenschaftlerinnen Gelegenheit, ihre Forschungsprojekte in der Universität unter Beteiligung der Öffentlichkeit vorzustellen und Vortragspraxis zu sammeln, sich zu vernetzen und die Vorträge zu publizieren. An der Otto-Friedrich-Universität Bamberg gedeiht eine bunte Forschungslandschaft. Nachwuchswissenschaftlerinnen zeigen als forschende Frauen in den vielfältigsten Bereichen Engagement, Tatkraft und Profil. Dieser Band beinhaltet fünf hochinteressante Beiträge aus unterschiedlichen Fächerkulturen. Zwei Untersuchungen betreffen soziologische Phänomene wie Einschulungsentscheidung aus Sicht der Eltern unter dem Aspekt von Zurückstellung und deren Definition (Wehner) bzw. den Umgang der Deutschen mit der Möglichkeit privater Altersvorsorge (Honekamp). Zwei Aufsätze kommen aus dem Bereich der Literaturwissenschaft. Während der eine der monologischen und dialogischen Subjektivität am Beispiel einer Romanfigur von Ian McEwan (Kehler) gewidmet ist, beschäftigt sich der andere mit der Identitätskonstruktion marokkanisch-sephardischer Juden in zwei Romanen von Esther Bendahan und Mois Benarroch (Liebl). Ein weiterer Beitrag beleuchtet aus psychologischer Perspektive die Dynamiken der ästhetischen Beurteilung von Konsumgütern.
Horizonte der Klinischen Psychologie und Psychotherapie. Festschrift für Hans Reinecker (2012)
Judith Siegl Dieter Schmelzer Herbert Mackinger Wolfgang Pabst Christa Reinecker Eva Reinecker Agnes Reinecker Rainer Bastine Michael Broda Willi Butollo Franz Caspar Gerhard Crombach Dietrich Dörner Franz Dumbs Ulrike Ehlert Peter Fiedler Steffen Fliegel Markus Gmelch Hans Preß Kristin Härtl Doreen Hartung Kurt Hahlweg Dirk Hellhammer Juliane Hellhammer Oswald Huber Peter Kaimer Thomas Köhler Mario Alexander Kostal Ludwig Kreuzpointner Klaus D. Stiller Helmut Lukesch Ilse Kryspin-Exner Bernhard Kulzer Norbert Hermanns Angelika Lakatos-Witt Stefan Lautenbacher Miriam Kunz Lothar Laux Hans Lieb Michael Linden Meinrad Perrez Yves Hänggi Franz Petermann Reinhard Pietrowsky Dirk Revenstorf Ulrike S. Annette Schaub Hans-Jürgen Möller Günther Schiepek Harald C. Traue Wolfgang Tunner Heiner Vogel Sebastian Wolf Martin Hautzinger Jörg Wolstein Manfred Wünsche Dirk Zimmer
Modelling Adaptation Effects as Similarity to Dynamic Prototypes (2012)
Michael Siebers Johannes Folger Simone Schineller Dominik Seuß Stella Faerber Ute Schmid
Show/Hide Abstract Judging body-weight from faces: The height-weight illusion (2012)
Tobias M. Schneider Heiko Hecht Claus-Christian Carbon
Abstract. Being able to exploit features of the human face to predict health and fitness can serve as an evolutionary advantage. Surface features such as facial symmetry, averageness, and skin colour are known to influence attractiveness. We sought to determine whether observers are able to extract more complex features, namely body weight. If possible, it could be used as a predictor for health and fitness. For instance, facial adiposity could be taken to indicate a cardiovascular challenge or proneness to infections. Observers seem to be able to glean body weight information from frontal views of a face. Is weight estimation robust across different viewing angles? We showed that participants strongly overestimated body weight for faces photographed from a lower vantage point while underestimating it for faces photographed from a higher vantage point. The perspective distortions of simple facial measures (eg width-to-height ratio) that accompany changes in vantage point do not suffice to predict body weight. Instead, more complex patterns must be involved in the height ^ weight illusion.
A Cognitive Model For Predicting Aesthetical Judgements As Similarity to Dynamic Prototypes (2012)
Ute Schmid Michael Siebers Johannes Folger Simone Schineller Dominik Seuss Marius Raab Claus-Christian Carbon Stella J. Faerber
Show/Hide Abstract There's more than one way to irritation! An attempt to categorize ambiguity in art (2012)
Claudia Muth Claus-Christian Carbon
Irritation is not definable by outside-characteristics but is elicited by inconsistencies between internal states [Zschocke, 2006, Munich, Fink]. The principle of exclusivity calls for only one clear interpretation at a time thus explaining why we perceive a sudden switch between interpretations when bi-stable pictures are perceived. Zeki [2004, Consciousness and Cognition, 13(1), 173-196] defines ambiguity accordingly as the existence of multiple possibilities or schemata in contrast to uncertainty. We extracted several categories of ambiguity out of multi-dimensional semantic scales gathered for the perception of modern art that go beyond ambiguity as a simple “switch” of interpretations. Examples out of experiential reports further indicate that contradictory elements can be found on several levels of processing including imagination, association and simulation processes. We propose that modern art is capable of fusing unsolvable contradictions in various ways. Several theories suggest that elaboration of these ambiguities [Ramachandran and Hirstein, 1999, Journal of Consciousness Studies, 6(6-7), 15-51] and specifically the reduction of prediction-errors [Van de Cruys and Wagemans, 2011, i-Perception, 2(9), 1035-1062] are linked to aesthetic appreciation which underlines the relevance of looking closer at the several ways of irritation in art. Ramachandran V S, Hirstein W, 1999 "The science of art. A neurological theory of aesthetic experience" Journal of Consciousness Studies 6 15-51 Van de Cruys S, Wagemans J, 2011 "Putting reward in art: A tentative prediction error account of visual art" i-Perception 2 1035-1062 Zeki S, 2004 "The neurology of ambiguity" Consciousness and Cognition 13 173-196 Zschocke N, 2006 Der irritierte Blick: Kunstrezeption und Aufmerksamkeit (Munich: Fink)
Show/Hide Abstract PSI lernt sprechen - Erste Schritte zur verbalen Interaktion mit dem Autonomen Künstlichen Agenten PSI (2004)
Johanna Künzel
Diese Arbeit beinhaltet zwei Teile: im ersten Teil wird gezeigt, wie der auf der PSI-Theorie Dörners basierende PSI-Agent um basale Sprachfähigkeiten erweitert wurde, im zweiten Teil wird gezeigt, wie Menschen zusammen mit diesem Agenten komplexe Probleme lösen. Innerhalb dieser Arbeit soll zunächst die hinter dem PSI-Modell stehende PSI-Theorie vorgestellt werden - eine umfassende Theorie menschlichen Erlebens und Verhaltens. Im Weiteren werden schon existierende Ansätze zur Implementierung von Sprache in künstliche Agenten behandelt, wie z.B. Weizenbaums (1966) ELIZA, Winograds (1973) SHRDLU, die Talking Heads von Luc Steels (1999) und das L0-Projekt von Bailey, Feldman, Narayanan, & Lakoff (1997). Ebenfalls wird ein System vorgestellt, das zwar nicht über Sprache verfügt, aber mittels seiner Mimik mit Menschen interagiert: Cynthia Breazeals (2002) Kismet. Aus diesen Ansätzen werden Anforderungen an PSI erarbeitet. Im folgende Kapitel wird dann PSIs Weg zur Sprache erklärt und dargestellt, über wie viel Sprache PSI verfügt, wie die Möglichkeit, Sprache zu erlernen bei PSI implementiert ist und wie PSI Sprache erlernt. Im Anschluss daran wird diskutiert, ob PSI die oben erarbeiteten Anforderungen erfüllt, und wenn nicht, wie sie noch erfüllt werden können. Weiterhin wird ein Vergleich zwischen PSI und den vorgestellten sprachverarbeitenden Systemen gezogen. Der zweite Teil dieser Arbeit beschäftigt sich schließlich mit der Mensch-Computer-Interaktion. Hier werden zunächst Studien zur Mensch-Computer-Interaktion besprochen, dann wird die Fragestellung, die Versuchsanordnung und das Auswertungsvorgehen für diese Dissertation erarbeitet. Die Ergebnisse dieser Studie werden im nächsten Kapitel erklärt. Dabei wird die übergeordnete Fragestellung - Verhalten sich Menschen gegenüber einem autonomen Agenten anders als gegenüber einem vollständig von ihnen abhängigen Agenten? - in Teilfragen zerlegt. Anschließend werden Antworten auf diese Fragen gesucht. Das zusammenfassende Kapitel enthält schließlich Schlussfolgerungen und Ausblicke auf zukünftig anstehende Arbeiten. Dabei wird noch einmal ein Überblick über die gesamte Arbeit gegeben und Verbindungsstränge zwischen den beiden Teilen dieser Arbeit (Teil I: PSI lernt sprechen, Teil II: Interaktion mit Menschen) aufgezeigt.
Show/Hide Abstract The Mere Exposure effect in the domain of haptics (2012)
Martina Jakesch Claus-Christian Carbon
Background: Zajonc showed that the attitude towards stimuli that one had been previously exposed to is more positive than towards novel stimuli. This mere exposure effect (MEE) has been tested extensively using various visual stimuli. Research on the MEE is sparse, however, for other sensory modalities. Methodology/Principal Findings: We used objects of two material categories (stone and wood) and two complexity levels (simple and complex) to test the influence of exposure frequency (F0 = novel stimuli, F2 = stimuli exposed twice, F10 = stimuli exposed ten times) under two sensory modalities (haptics only and haptics & vision). Effects of exposure frequency were found for high complex stimuli with significantly increasing liking from F0 to F2 and F10, but only for the stone category. Analysis of ‘‘Need for Touch’’ data showed the MEE in participants with high need for touch, which suggests different sensitivity or saturation levels of MEE. Conclusions/Significance: This different sensitivity or saturation levels might also reflect the effects of expertise on the haptic evaluation of objects. It seems that haptic and cross-modal MEEs are influenced by factors similar to those in the visual domain indicating a common cognitive basis.
Show/Hide Abstract Die Ordnung der Welt - Wie sich Menschen eine komplexe Welt einfach erklären und in ihr handeln (2007)
Sven Hoyer
Im ersten Teil der Arbeit wird eine komplexe Theorie menschlichen Denkens und Handelns vorgestellt (PSI-Theorie von Dörner et al.), die die Entstehung und Veränderung individueller Weltbilder erklärt. Weltbilder werden gemäß dieser Theorie als Gedächtnisstrukturen verstanden, die einem ständigen Anpassungs- und Umbauprozess unterworfen und aktiv auf den Zweck des autonomen Funktionierens in der Welt hin organisiert sind. Individuelle Sichtweisen der Welt stehen gemäß dieser Theorie vor allem im Dienst der Befriedigung von Bedürfnissen und damit besonders auch der Aufrechterhaltung des eigenen Selbstwertgefühls. Aus dieser funktionalen Perspektive ergibt sich eine bestimmte Forschungsstrategie, die im zweiten Teil der Arbeit ausführlich begründet wird. Das in der wissenschaftlichen Psychologie gebräuchliche experimentell-gruppenstatistische Paradigma wird kritisch beleuchtet und mit einem einzelfall- und prozessorientierten Vorgehen kontrastiert, das sowohl qualitative, als auch quantitative Daten umfasst und diese Daten in einem quasi kriminalistischen Vorgehen kombiniert. Im Ergebnisteil werden zwei Studien dargestellt, in denen diese Forschungsstrategie praktisch umgesetzt wurde: 25 Personen unterschiedlichster beruflicher Herkunft waren in halbstrukturierten biographischen Interviews zu ihrer aktuelle Lebenssituation, beruflichen und privaten Zielen, sowie ihrer allgemeinen "Weltsicht" in Bezug auf gesellschaftliche und religiöse Themen befragt worden. Außerdem sollten Planungs- und Entscheidungsprozesse dieser Personen in einer neuen und unbekannten Situation ("Welt") beobachtet werden: Im Szenario "Insel" mussten die VersuchsteilnehmerInnen mit Hilfe eines Roboters Ressourcen von einer Südseeinsel bergen, oder übernahmen im Szenario "SchokoFin" die Leitung einer Wiener Schokoladenfabrik. Es wurde erwartet, dass sich Parallelen zwischen der allgemeinen Weltsicht einer Person, ihren Denk- und Handlungsmustern im Alltag, und ihren Handlungs- und Entscheidungsmustern in den komplexen Computersimulationen zeigen und anhand der PSI-Theorie erklären und vorhersagen lassen würden. Die Weltbilder von fünf TeilnehmerInnen und ihre Spielstrategien bei der Computersimulation "Insel" werden ausführlich beschrieben und theoretisch analysiert. Anhand dieser Fälle wird ein detailliertes Kategoriensystem für die Auswertung der Simulationsprotokolle abgeleitet und erste Vorhersagen und Erklärungen auf Grundlage der PSI-Theorie getroffen. Im zweiten Teil der Fallbeispiele wird die bisher entwickelte Theorie validiert: Anhand eines genauen Kriterienkatalogs werden die Spielstrategien von vier TeilnehmerInnen im Inselszenario und/ oder bei der komplexen Wirtschaftssimulation SchokoFin prognostiziert. Die erfolgreichen Vorhersagen belegen die Nützlichkeit der PSI-Theorie für das Verständnis komplexer alltagsnaher Phänomene des Denkens und Handelns.

search hits 1 to 10

  • Next Page
  • Last Page

OPUS4 Logo

  • Contact
  • Imprint
  • Sitelinks
Login