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Theorie und Förderung transformationaler Führung: Selbstdarstellungstheoretische Interpretation und Wirksamkeit von Gruppenworkshops und Einzelcoachings
(2011)
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Kerstin Riedelbauch
- Theoretischer Hintergrund: Transformationale Führung zeichnet sich durch eine Beziehung zwischen Führungsperson und Geführten aus, in der sich diese gegenseitig hin zu gemeinsamen Zielsetzungen fortentwickeln und auf eine höhere Ebene der Motivation transformieren (vgl. Avolio & Bass, 1998; Burns, 1978; Rathgeber & Jonas, 2003; Steyrer, 1995). Transformationale Führungspersonen zeigen Verhaltensweisen, die den vier von Bass (1985, 1990) sowie Bass und Avolio (1993) postulierten Komponenten transformationaler Führung „Idealized Influence“, „Inspirational Motivation“, „Intellectual Stimulation“ und „Individualized Consideration“ zuzuordnen sind. Den führungstheoretischen Hintergrund bildet das Modell des „Full Range of Leadership“ (vgl. Bass & Avolio, 1994), das insgesamt acht Führungsstile umfasst. Deren jeweilige Ausprägung wird mit dem „Multifactor Leadership Questionnaire“ (MLQ nach Bass & Avolio, 1995) erhoben. Der selbstdarstellungstheoretische Hintergrund beruht auf dem Konstrukt der Selbstinterpretation (vgl. Laux & Renner, 1994), dessen Komponenten und Prozesse in einem dynamischen Interaktionsmodell (vgl. Riedelbauch & Laux, 2011) zusammengefasst werden. Den zentralen empirischen Hintergrund bilden bisherige Evaluationsstudien zu Training und Coaching transformationaler Führung (vgl. z.B. Barlin, Weber & Kelloway, 1996; Peus, 2005; Radstaak, 2008) sowie die Studie von Laux und Renner (2002) zu akquisitiver und protektiver Selbstüberwachung und Authentizität. Forschungsfragen und methodische Umsetzung: 1. Wie hängen die Führungsstile des Full Range of Leadership mit habituellen Formen der Selbstdarstellung (Selbstdarstellungsstilen) von Führungskräften zusammen? 2. Wie wirksam sind Gruppenworkshops und Einzelcoachings zur Förderung transformationaler Führung bei Führungspersonen der mittleren und unteren Hierarchieebene? 3. Welche Zusammenhänge bestehen zwischen möglichen Veränderungen in den Führungsstilen, dem Übereinstimmungsgrad zwischen Selbst- und Fremdeinschätzungen und der Zugehörigkeit zu einem Selbstdarstellungstypus? Die Forschungsfragen wurden an einer Stichprobe von zwanzig Führungspersonen der mittleren und unteren Hierarchieebene in einer Bank in Deutschland untersucht. Das Führungsverhalten der Führungskräfte wurde von 174 Mitarbeitern eingeschätzt. Das forschungsmethodische Vorgehen untergliedert sich in eine empirisch-quantitative Exploration des Zusammenhangs von Selbstdarstellungs- und Führungsstilen aus variablen- und personenzentrierter Perspektive und in eine quasi-experimentelle Evaluationsstudie. Die Datenerhebung erfolgte mittels Selbst- und Fremdeinschätzungsfragebogen (multiperspektivisches Führungsfeedback) sowie mittels Dokumentationsbogen zum Coachingprozess und halbstandardisierter Interviews. Ergebnisse und Diskussion: 1. Die Ergebnisse legen es nahe, eine akquisitive und authentische Selbstdarstellung als Kernkompetenz transformationaler Führung aufzufassen. Die Tendenz zur protektiven Selbstüberwachung hängt hingegen negativ mit transformationaler Führung und positiv mit Laissez Faire-Verhalten zusammen. Es können vier Cluster der habituellen Ausgestaltung der Führungsrolle ermittelt werden. Diese sind durch ein jeweiliges charakteristisches Profil von Selbstdarstellungs- und Führungsstilen gekennzeichnet. 2. Durch die Interventionsmodule Gruppenworkshops und Einzelcoachings kann der durchschnittliche Einsatz transformationaler Führungsstile aus Sicht der Mitarbeiter leicht gesteigert, der Einsatz von Laissez-Faire-Verhaltensweisen kann in moderatem Ausmaß reduziert werden. Der Einsatz der Führungsstile „Individualized Consideration“ und „Contingent Reward“ wird aus Mitarbeitersicht in bedeutsamem Ausmaß gesteigert. Einzelcoachings weisen eine inkrementelle Wirksamkeit gegenüber Gruppenworkshops zur Erhöhung des Übereinstimmungsgrades zwischen Selbst- und Fremdeinschätzungen auf. 3. Je höher die Übereinstimmung zwischen Selbst- und Fremdeinschätzungen vor der Intervention ausfällt, desto höher ist das Ausmaß der erwünschten Veränderungen in den transformationalen Führungsstilen nach der Intervention. Schwache Selbstüberwacher weisen insgesamt den niedrigsten, akquisitive Selbstüberwacher den höchsten Übereinstimmungsgrad auf. Für die kongruente Vermittlung führungsbezogener Selbstbilder reicht es demnach nicht, zur authentischen Selbstdarstellung motiviert zu sein, es müssen zudem entsprechende Selbstdarstellungskompetenzen vorliegen. Die Vermittlung aktiver und passiver Führungsstile beruht auf unterschiedlichen Selbstdarstellungskompetenzen und -motiven. Die Implikationen aus den Ergebnissen werden in einem Modell transformationaler Selbstinterpretation und in einem Coachingkonzept zur individuellen Förderung transformationaler Selbstinterpretation (Adaptation des Persönlichkeitscoaching nach Riedelbauch & Laux, 2011) zusammengefasst.
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Hitler und die Deutschen – eine charismatische Beziehung? Eine Inhaltsanalyse der Tagebücher von Hitlers Anhängern und Gegnern.
(2010)
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Anja Geßner
- Im Mittelpunkt dieser Arbeit steht die Untersuchung der charismatischen Beziehung zwischen Hitler und den Deutschen. Die Fragestellungen sind aus offenen Fragen zur charismatischen Beziehung zwischen Hitler und den Deutschen abgeleitet: (1) Wie entstand die charismatische Beziehung zwischen Hitler und den Deutschen und wie wurde sie aufrechterhalten? (2) Welche Konsequenzen hatte die charismatische Beziehung zwischen Hitler und den Deutschen? (3) Wie erfolgte eine Distanzierung von Hitler bei Regimegegnern bzw. bei Anhängern, die zunächst von Hitler begeistert gewesen waren und sich später von ihm distanzierten? (4) Welche Konsequenzen hatte die Distanzierung von Hitler für Regimegegner bzw. für Anhänger, die zunächst von Hitler begeistert gewesen waren und sich später von ihm distanzierten? Die Fragestellungen wurden mithilfe einer inhaltsanalytischen Auswertung der Tagebücher von zwei Anhängern und zwei Gegnern Hitlers untersucht. Die Tagebücher gewähren einen Einblick, wie die Tagebuchschreiber Hitlers Führung wahrgenommen haben und unterliegen weniger Verzerrungstendenzen als andere Quellen. Die Auswertung der Tagebücher erfolgte systematisch und regelgeleitet unter Berücksichtigung theoretischer Annahmen und Besonderheiten des Materials. Die vier Kategoriensysteme, die analog zu den vier Hauptfragestellungen gebildet wurden, umfassen insgesamt 100 Kategorien. In den Tagebüchern der vier Einzelfälle wurden 5448 einzelne Tagebuchpassagen den 100 Kategorien zugeordnet. 15% des ausgewerteten Tagebuchmaterials überprüfte eine neutrale Kodiererin im Rahmen einer Kodiererübereinstimmung zum Nachweis der intersubjektiven Nachvollziehbarkeit. Der ermittelte Kappa-Koeffizient von .76 entspricht einer sehr guten Übereinstimmung. Die ermittelten absoluten und relativen Häufigkeiten bildeten die Basis für eine Komparative Kasuistik: Für die Einzelfälle wurden individuelle Erklärungsmodelle erstellt, die entweder beschreiben, wie die charismatische Beziehung eines Anhängers entstanden ist und welche Konsequenzen sie hatte, oder wie sich ein Tagebuchschreiber von Hitler distanzierte. Die individuellen Erklärungsmodelle enthielten Kategorien, die sich aufgrund ihrer Häufigkeit oder der Intensität ihrer Kodierungen als besonders bedeutsam erwiesen hatten. Sie wurden zuerst ausführlich interpretiert und anschließend miteinander verglichen. Bestandteil der Komparation waren zudem die individuellen Erklärungsmodelle von weiteren Einzelfällen, deren Tagebücher von drei Diplomandinnen ausgewertet wurden. Die charismatische Beziehung zwischen Hitler und den untersuchten Anhängern war sehr intensiv und stabil. Die Geführten litten unter einem niedrigen Selbstwert und sehnten sich nach einem Führenden, der die Krisen der Weimarer Republik beenden und sie selbst sowie Deutschland in eine positive Zukunft führen sollte. Sie erlebten Hitler als sehr charismatisch, weil sie ihn als erfolgreichen und mächtigen „Führer“ bewunderten und sich zugleich mit ihm identifizierten. Sie hielten ihn für unschuldig am Krieg und blendeten seine Fehler und Schwächen aus. Hitlers charismatische Wirkung wurde durch den Einfluss von Hitlers Unterführer zusätzlich intensiviert, da sie Hitlers Führung und Ideologie in den Alltag des „Dritten Reichs“ integrierten. Die Geführten teilten Hitlers Ideologie sowie seine Feindbilder, engagierten sich leidenschaftlich für Hitler und seine „Bewegung“ und brachten ihre Zuneigung sehr enthusiastisch zum Ausdruck. Die charismatische Beziehung zu Hitler hatte einen sehr hohen Stellenwert im Leben der Geführten, sodass sie ihr idealisiertes Bild von Hitler und die Hoffnungen, die sie in ihn gesetzt hatten, nicht aufgeben konnten und wollten. Die Regimegegner unterschieden sich von den Anhängern hinsichtlich ihrer Ressourcen: Sie vertraten Werte, die Hitlers Ideologie grundlegend widersprachen, und hatten Kontakte zu anderen Regimegegnern. Zudem nahmen sie die verschlechterten Lebensbedingungen wahr, die Hitlers Politik bewirkt hatte. Die Schwächen Hitlers und des Nationalsozialismus reflektierten sie in ihren Tagebüchern ebenso wie die Schwächen ihrer Mitbürger, denen sie eine Mitschuld an Hitlers Herrschaft und deren Folgen gaben. Ihre Kritik war dabei z.T. sehr ironisch und sarkastisch. Auf der Basis ihrer distanzierten Haltung hinterfragten und bewerteten die Regimegegner aktuelle Ereignisse und wurden immer wieder in ihrer distanzierten Haltung bestärkt. Die ersten Erkenntnisse über die charismatische Beziehung zwischen Hitler und den Deutschen bzw. über die Distanzierung von Hitler wurden anhand der Komparation von insgesamt sieben Einzelfällen gewonnen. Um die bisherigen Erklärungen zu überprüfen und zu erweitern, sollten die Tagebücher weiterer Einzelfälle ausgewertet, interpretiert und verglichen werden.
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Persönlichkeitsbeschreibung aus selbstdarstellungs- und eigenschaftstheoretischer Perspektive
(2007)
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Georg Merzbacher
- In der vorliegenden Arbeit wurde die Beschreibung der Persönlichkeit aus der selbstdarstellungstheoretischen Perspektive auf Persönlichkeitseigenschaften des Fünf-Faktoren-Modells (FFM) bezogen. Ziel der Arbeit war es, systematische Zusammenhänge zwischen dem Einsatz von Selbstdarstellungstechniken und den Persönlichkeitseigenschaften des FFM, dem prominenten Persönlichkeitsmodell der Big Five, zu belegen. Ausgangspunkt der Arbeit war die Auffassung, dass sich der selbstdarstellungs- und der eigenschaftstheoretische Ansatz der Persönlichkeitspsychologie miteinander vereinbaren lassen. Selbstdarstellung umfasst alle Versuche, anderen mitzuteilen, wie wir uns selbst sehen oder gesehen werden möchten. Durch die Auswahl, Gestaltung und Wiedergabe von Selbstbildern bemühen sich Menschen in interindividuell unterscheidbarer Intensität und Form, den vermittelten Eindruck der eigenen Person zu kontrollieren und zu steuern. Damit wird nicht nur beeinflusst, wie andere Menschen uns wahrnehmen und auf uns reagieren, sondern gegebenenfalls auch unsere Sicht auf die eigene Person. In der Selbstdarstellung werden Selbstbilder, d.h. selbstbezogene Einschätzungen über die eigene Person oder auch vorgestellte mögliche Merkmale durch den zielbezogenen Einsatz von Selbstdarstellungstechniken vermittelt. Werden Selbstdarstellungstechniken relativ kontinuierlich und gewohnheitsmäßig genutzt, wird von habitueller Selbstdarstellung gesprochen. Zur Erfassung habitueller Selbstdarstellung wurden aus theoriegeleiteten Taxonomien die 11 Selbstdarstellungstechniken Eigenwerbung, Beispielhaftigkeit, Abwerten anderer, Untertreibung, Einschmeicheln, Selbstbehinderung, Liebenswürdigkeit, Selbstoffenbarung, Entschuldigen, Einschüchtern und Rechtfertigen in Verhaltensbeschreibungen überführt, faktorenanalytisch überprüft und skaliert. Die 11 Skalen habitueller Selbstdarstellung (SHSD) wiesen gute bis sehr gute psychometrische Kennwerte auf. Eine dreifaktorielle Sekundärstruktur der Selbstdarstellungstechniken verwies auf die Dimensionen assertive, selbstabwertende und freundliche Selbstdarstellung. Für den Vergleich habitueller Selbstdarstellung mit den Ausprägungen der Persönlichkeitseigenschaften des Fünf-Faktoren-Modells wurde das Selbstbeschreibungsverfahren NEO-PI-R aufgrund seines hierarchischen Aufbaus mit detaillierter Facettenstruktur sowie der zahlreichen konstruktvalidierenden Belege herangezogen. Um Selbstdarstellung als habituellen Einsatz von Selbstdarstellungstechniken sowie weitere relevante Selbstdarstellungskonstrukte, wie Self-Monitoring, soziale Einflusserwartung (soziale Macht), soziale Erwünschtheit sowie Persönlichkeitsdarstellung zu erfassen und auf die Persönlichkeitseigenschaften des Fünf-Faktoren-Modells beziehen zu können, wurden mehrere Fragebogenuntersuchungen durchgeführt. Die Datenerhebung fand im Rahmen einer Voruntersuchung (N = 44), der Hauptuntersuchung (N = 325) und einer Retest-Studie (N = 66) statt. Persönlichkeitseigenschaften im Fünf-Faktoren-Modell weisen sowohl auf den Hauptskalen des NEO-PI-R, den so genannten Big Five, wie auch in der differenzierteren Eigenschaftsstruktur der Facetten substantielle Korrelationen mit einzelnen Selbstdarstellungstechniken auf. Neben dem variablenorientierten Vorgehen durch korrelative Methoden stand eine empirisch untermauerte personenzentrierte Klassifikation von Selbstdarstellung im Mittelpunkt dieser Arbeit. Eine Clusteranalyse mit den drei Dimensionen assertiver, freundlicher und selbstabwertender Selbstdarstellung als Klassifikationsvariablen ergab die folgenden fünf Selbstdarstellungstypen: 1. den wenig-präsentierenden Typ, der kaum intentionale Einflussbemühungen zeigt, 2. den selbstabwertenden Typ, der vor allem durch Selbstbehinderung, Untertreibung und Schmeicheleien von anderen Hilfe und Aufwertung sucht, 3. den freundlichen Typ, der vorwiegend durch den Einsatz von Selbstoffenbarung, Liebenswürdigkeit und Entschuldigungen den eigenen Wert in interpersonellen Beziehungen aufbaut, 4. den assertiven Typ, der großen Wert auf die Präsentation der eigenen Überlegenheit durch Eigenwerbung, eigene Beispielhaftigkeit und Abwertung anderer legt und 5. den präsentierenden Typ, der als vielfältiger 'Schauspieler' mit einem Höchstmaß an Einsatz von unterschiedlichsten Selbstdarstellungstechniken Einfluss bei anderen erzielen möchte. Die Persönlichkeitsausprägungen der Selbstdarstellungstypen auf den Persönlichkeitsdimensionen und besonders differenziert auf den Subskalen (Facetten) des NEO-PI-R lassen sich funktional stimmig den intendierten Selbstbildern zuordnen. Diese Hauptergebnisse werden durch konsistente Typenunterschiede in den Ausprägungen selbstdarstellungsrelevanter Persönlichkeitsmerkmale wie soziale Erwünschtheit, soziale Macht, Self-Monitoring und Persönlichkeitsdarstellung bestätigt.
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Entwicklung einer Klassifikation histrionischer Selbstdarstellungstypen.
(2005)
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Heiko Friedel
- In der vorliegenden Arbeit wurden auf Grundlage von biographischen Interviews und den darin erfassten Selbstaussagen die Handlungsstrategien und zugrunde liegenden Motive histrionischer Selbstdarsteller bestimmt. Mit einer sich anschließenden qualitativen Analyse wurde eine Differenzierung verschiedener Typen histrionischer Selbstdarstellung vorgenommen. Mit 108 Probanden, die im Vorfeld des Versuchs ein Screening angesichts ihrer selbst eingeschätzten Fähigkeit und Intention zu histrionischem Verhalten durchlaufen hatten, wurden im Rahmen eines groß angelegten, mehrstündigen Versuchsaufbaus halbstrukturierte Interviews durchgeführt. Diese wurden transkribiert und anschließend inhaltsanalytisch ausgewertet. Erfasst wurde neben bevorzugten Stilmitteln, Motiven und Techniken auch die Bedeutung von Als-Ob-Verhaltensweisen, die aufgrund theoretischer Vorarbeiten als das zentrale Merkmal des histrionischen Selbstdarstellungsstils angenommen wurden. Aufbauend auf diesen Arbeiten erfolgte eine ausführliche bottom-up Analyse. In Form einer qualitativen Typenbildung wurde untersucht, ob sich für den histrionischen Selbstdarstellungsstil verschiedene Unterformen finden lassen. Anhand von Fallvergleichen und -kontrastierungen wurden grundlegende Vergleichsdimensionen entwickelt. Diese nehmen Bezug auf stilistische Besonderheiten (z.B. Verwendung von Ironie), Als-Ob-Verhalten (z.B. Rollenspiele), Motive (z.B. Kompetenzstreben), Reflexionsneigung (z.B. Wahrnehmungssensitivität gegenüber den Stimmungen von Interaktionspartnern), Publikumsbezug (z.B. Anstreben des Mittelpunkts) und den von den Probanden angewandten Techniken beim Hervorbringen ihres histrionischen Stils (z.B. Rückgriff auf ein vorhandenes Repertoire vs. Spontaneität). Anhand von Ratings wurden die kompletten Probandeninterviews auf materialgeleitet entwickelten Vergleichsdimensionen eingeschätzt und individuelle Profile erstellt. Diese bildeten die Basis zur schrittweisen Entwicklung einer Klassifikation mit 5 histrionischen Selbstdarstellungstypen: (1) Bühnendarsteller, (2) Heimspieler, (3) Protektive, (4) Kompetenzdarsteller, (5) Provokateure. Diese wurden expliziert und zur exemplarischen Veranschaulichung prototypische Probanden beschrieben. Für die Zuordnung der Versuchspersonen zu den verschiedenen Gruppen wurden allgemeine Zuordnungsregeln erstellt und Beobachterübereinstimmungen berechnet. Die idiographisch-komparativ entwickelten Gruppierungen wurden anschließend mit einer clusteranalytisch gewonnenen Klassifikation verglichen. Hierbei konnten die fünf überwiegend motivbezogenen Cluster repliziert werden und es ergab sich eine weitgehend übereinstimmende Zuordnung der Probanden. Der histrionische Selbstdarstellungsstil lässt sich auf Verhaltensebene als ein übergreifendes, durch Als-Ob-Verhalten bestimmtes, Konzept verstehen. Histrionisches Verhalten umfasst dabei sowohl subtilere als auch außergewöhnliche Darstellungsformen. Bewegt man sich von der Ebene des beobachtbaren Verhaltens (insbesondere in Form der Handlungskompetenzen) weg und zieht darüber hinaus gehende Merkmalsdimensionen (Motive, Techniken, Selbstreflexion, Publikumsbezug) hinzu, ermöglicht dies eine differenziertere Betrachtung und die Aufteilung in die unterschiedlichen histrionischen Selbstdarstellungstypen. Im Diskussionsteil der Arbeit wird ein Bezug hergestellt zu fundamentalen Sichtweisen in der persönlichkeitspsychologischen Forschung, denen zu Folge die komplexe Organisation und das funktionale Zusammenspiel von Einzelmerkmalen zu einem Gesamtsystem als das grundlegende Kennzeichen von Persönlichkeit anzusehen ist. Darüber hinaus werden im Diskussionsteil die Dimensionalität histrionischen Verhaltens betrachtet und Parallelen zu existierenden Taxonomien der psychologischen Selbstdarstellungsforschung diskutiert.