Steigerung der geistigen Leistungsfähigkeit durch Bewegung
Der Beitrag zielt unter der trivialen Forschungsfrage: Macht Bewegung schlau? auf den Zusammenhang von Bewegung und Kognition ab und reflektiert dazu die aktuelle Forschungslage. Inwieweit gezielte motorische Interventionsmaßnahmen die geistige Leistungsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen begünstigt, wird im schulischen Kontext beleuchtet.
| Fakultät / Lehrstuhl: | Didaktik Sport |
|---|---|
| Autor(en): | Stefan Voll, Sabine Buuck |
| Titel der Zeitschrift/Sammelwerk (German): | Schulsport: Vorschriften, Empfehlungen und Unterrichtshilfen für den Sportunterricht und außerschulischen Schulsport |
| Bearbeiter: | Harald Vorleuter |
| Editor: | Ewald Wutz |
| Place of publication: | Neuwied |
| Publisher: | Link |
| Erscheinungsjahr: | 2005 |
| Seitenzahl / Größe (KB): | 6 S. |
| Schriftenreihen / Serie: | Carl-Link-Vorschriftensammlung ; Praxis der Schulverwaltung |
| SWD-Schlagwort(e): | Kognitive Entwicklung ; Sport ; Online-Publikation; Sport ; Schulleistung ; Leistungsfähigkeit ; Online-Publikation |
| DDC-Sachgruppe: | 796 Sportarten, Sportspiele |
| RVK - Regensburg Classification: | ZX 7159 ; CQ 2000 |
| URN: | urn:nbn:de:bvb:473-opus4-7723 |
| Document Type: | Artikel in einem Sammelwerk / Postprint |
| Sprache(n): | German |
| Publikationsdatum: | 30.08.2012 |
| Licence (German): | Keine Lizenz |






