Zwischen Instruktion und Konstruktion. Einstellungen zum Lernen, Lehren und zu Fehlern

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Metadaten
Fakultät / Lehrstuhl:Lehrstuhl für Musikpädagogik und Musikdidaktik
Autor(en): Silke Kruse-Weber
Titel der Zeitschrift/Sammelwerk (German):Exzellenz durch differenzierten Umgang mit Fehlern : kreative Potenziale beim Musizieren und Unterrichten
Editor: Silke Kruse-Weber
Place of publication:Mainz
Publisher:Schott Music
Erscheinungsjahr:2012
Seitenzahl / Größe (KB):S. 23 - 36
ISBN:978-3-7957-0826-9
Document Type:Artikel in einem Sammelwerk / Postprint
Sprache(n):German
Publikationsdatum:13.12.2012